Uniek concept
Pedagogisch beleid
Voor een gezonde ontwikkeling heeft elk kind een omgeving nodig waar groei mogelijk is. In de Wet kinderopvang zijn vier doelen van de kinderopvang benoemd: het bieden van emotionele veiligheid, het stimuleren van persoonlijke competenties, het stimuleren van sociale competenties en de overdracht van waarden en normen. Het opdelen van de ontwikkeling in losse doelen heeft iets kunstmatigs, het kind is immers één geheel en onlosmakelijk verbonden met de mensen en de wereld om hem heen. Toch stelt elk gebied ook eigen eisen aan de inbreng van de leidster, de omgeving, het spelmateriaal en de dagelijkse activiteiten. Daarom heeft Heemhuys de vier opvoedingsdoelen vertaald in een eigen pedagogisch beleid.
Emotionele veiligheid
Een huiselijke, vertrouwde omgeving waarin kinderen zich geborgen voelen en onvoorwaardelijk geaccepteerd weten door een betrouwbare vertrouwenspersoon. Het accent ligt daarbij op tijd voor individuele verzorging.
Vrije ruimte
Ruimte voor lichaam, ziel en geest, met aandacht voor een gezond levensgevoel en een gevoel voor schoonheid. Het accent ligt op vrije bewegingsontwikkeling, in samenhang met de tastzin, levenszin, bewegingszin en evenwichtszin. De dagelijkse activiteiten, binnen en buiten, sporen deze ontwikkeling spontaan aan.
Sociale ruimte
Kinderen ervaren deel te zijn van een kinderrijk dag-gezin: helpen, je in de ander verplaatsen, kunnen communiceren en samenwerken, en leren voor jezelf op te komen op een manier die een ander in zijn waarde laat. Dit alles begeleiden wij liefdevol.
Huiscultuur en waarden
Een inspirerende huiscultuur waarin de normen en waarden van onze cultuur eigen gemaakt kunnen worden, door onze handelingen met aandacht, respect en scheppende creativiteit zo voor te leven dat kinderen interesse ontwikkelen in de medemens en de wereld.
Ouders ontvangen na inschrijving/plaatsing van hun kindje het uitgebreide Heemhuys pedagogisch beleidsplan.
